Parsimonia: (ver wikipedia) O que se pode explicar e decir sinxelo, non se faga con complexas explicacións. Conseguir máis con menos . Enfocar ben o asunto.
Claro, o quid de empregar as novas tecnoloxías é :
-Non pasarse (Non fai falla facer virguerías). EFECTO ASTRONAUTA: Claro que sería marabilloso ver a Terra dende fora, pero non é viable agora, na miña clase.
-Acomodalo a nós (O que poidas controlar) EFECTO SUPERMAN: ¿Tés que ser enxeñeir+ informátic+ para coller unha web? ¿Tés que ser arqueólog+ para falar de Tutankamón?
-Simplicidade, parsimonia, conseguir o máis co menos (pequenas actividades que dén no cravo). EFECTO OSTRA: Dunha pequena cousa, capa tras capa, chégase á perla.
¿Podo meter unha actividade de Animación por ordenador en primaria? ¿Cúmplense os meus obxetivos?
¿Por onde empezo? ¿Hai algo feito? ¿Pódese facer doadamente?
